במי הכי נכון להשקיע בפיתוח מנהיגות?

בהנחה שיש לנו משאבים מוגבלים, במי הכי נכון להשקיע בארגון? איפה נשקיע הכי הרבה כדי לפתח מנהיגות?

באופן טבעי הנטייה של רוב הארגונים היא להשקיע בהנהלה, באנשים שכבר הוכיחו את עצמם, שמוכרים כמנהיגים, שיש להם ניסיון והגיעו לתוצאות. אבל אם הם כאלה – למה צריך להשקיע דווקא בהם? אולי הם דווקא אלה שצריכים הכי פחות שישקיעו בהם?

במי נכון יותר להשקיע? בדרגי ההנהלה או בדרגים הזוטרים? מי ממשיך להיות בחברה יותר זמן? ומעבר לזה, איפה נמצא פוטנציאל ההתפתחות הגדול יותר? לפי "העיקרון הפיטרי" ככל שאתה עולה בהיררכיה הארגונית, אתה מתקרב יותר לנקודה שבה מיצית את יכולותיך ואתה עתיד אף לעבור את התפקיד שבו אתה הכי אפקטיבי.

ימי עיון, סדנאות, כנסים, סמינרים, איך שלא תקראו לזה, ברגע שזה מוכוון לאוכלוסייה ספציפית בארגון, דרגי ההנהלה, נוצרת אוכלוסייה אחרת שמודרת מאותן תכניות לפיתוח מנהיגות, וכך נוצר פער הולך וגדל בפיתוח המנהיגות בתוך הארגונים. בין אלה שכבר הוכיחו את עצמם וממשיכים לפתח אותם, לבין אלה שעדיין לא הוכיחו את עצמם ולא מקבלים את אותה הזדמנות, ובפיתוח מנהיגות עצם ההזדמנויות להוביל ולהפגין מנהיגות היא אחד הדברים הכי חשובים. התפיסה של "מנהיגים מפתחים מנהיגים" היא תפיסה נכונה, אבל בפועל בהרבה מקרים רואים שדווקא "מנהיגים מתחזקים מונהגים".

ההחלטה העקרונית של ארגונים צריכה להיות האם אנחנו מחזקים את "החמישייה הפותחת" שלנו על המגרש, אלה חברי ההנהלה, או שאנחנו משקיעים גם ב"שחקני ספסל" חזקים, שהם העתודה המנהיגותית בארגון, ולמעשה משחקים עם 20 שחקנים על המגרש.. מה שגם עוזר באופן ישיר בהגברת האפקטיביות בארגון והמחוברות.

מעניין? שתפו 

WhatsApp
Email
LinkedIn
Twitter
Facebook

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

עשוי לעניין אותך גם

מנהיגות
אייל גונן

מנהיגות ואגו – "מחלת המנכ"ל"

כשרוצים לרצות את המנהל, מסננים את המידע שזורם מעלה בהיררכיה, כך שרק המידע המחמיא יגיע, וככה המנהל לא באמת מקבל משוב כנה ואמיתי מהסביבה.

לפעמים התפיסה של האנשים שקרובים למנהל, אותו "מעגל פנימי", היא שלאור ההכרות שלהם עם המנהל, בכל מקרה הוא לא ישנה את דעתו בנושא שיובא בפניו, מה שכן, הוא ישנה את דעתו לגבי מי שיביא את הבשורה הרעה, ולכן מה התועלת בזה? גם להסתכן וגם לא יקרה שום דבר?
אנשי "המעגל הפנימי" לא באמת שומרים על המנהל, אלא שומרים על עצמם, והופכים ל"מעגל המרצים".

קרא עוד »
חזון
אייל גונן

4 נקודות על חזון

כולנו חיים תחת אותם השמים, אבל אין לכולנו את אותו האופק, המשפט הזה מראה לנו מדוע לכל אחד יהיה חזון ייחודי לעצמו. חזון שכזה עוזר להתגבר באמצעות תשוקה על קשיי היומיום. אז מה הקשר לאחים רייט, וולא דיסני וסטיב ג'ובס?

קרא עוד »
רפלקציה חשיבה חוזקות
התפתחות אישית
אייל גונן

רפלקציה – איך אתם עם לחשוב?

במחקר שערך טימותי ווילסון מאוניברסיטת וירג'יניה, ופורסם ב-Science,  146 סטודנטים התבקשו לשבת בחדר ריק, ללא ספרים, טלפונים ניידים או הסחות דעת אחרות, וההנחיות שהם קיבלו היו לשבת על כיסא, להישאר ערים ולחשוב על מה שהם רוצים, במשך 15 דקות. קל ופשוט.  

אבל התוצאה הייתה שהסטודנטים דיווחו שהם סבלו, וכשאפשרו לסטודנטים לעשות את זה בבתיהם, הם אפילו דיווחו על סבל גדול יותר. שליש מהסטודנטים כל כך סבלו שהם דיווחו כי בפועל הם רימו והשתמשו בניידים, האזינו למוזיקה או סתם הסתובבו בחדר.

הסטודנטים נתקלו בקושי אמיתי לנהל את המחשבות שלהם, כש"כיבו להם את העולם החיצון".

קרא עוד »